Feb 24 2016
Sprechen und Zuhören sind Basiskompetenzen und eine der erfolgversprechendsten Methoden, um diese zu vermitteln, ist das Erzählen von Geschichten. Verschiedene Studien belegen, welch hohe Wirksamkeit die Förderung des Erzählens für die Entwicklung von Kindern hat. Geschichten machen Lust auf Sprache, sie formen die Welt in unseren Köpfen und geben den Dingen ihren Sinn. Wir freuen […]
Okt 12 2013
WACH, NEUGIERIG UND KLUG – Entwicklungs- und Bildungschancen für Kinder unter drei Jahren Der Rechtsanspruch für die Betreuung der Kinder unter drei Jahren ist in diesem Jahr umgesetzt worden und so befinden sich sehr viele und sehr junge Kinder in den Tageseinrichtungen. Was brauchen diese Kinder, um optimale Bildungschancen zu erhalten? Wie müssen sie gefördert […]
Okt 1 2013
Die Zukunft eines Kindes wird grundlegend durch seine Erfahrungen in den ersten Lebensjahren mitbestimmt. Wesentliche qualitative Veränderungen, Umbrüche und Entwicklungssprünge geschehen in dieser Phase der frühkindlichen Entwicklung. Um Kindern unter 3 Jahren diese Entwicklungs- und Bildungschancen zu ermöglichen, ist es an allererster Stelle notwendig, dass in Kindertageseinrichtungen pädagogische Kräfte dafür Mitverantwortung übernehmen, ihnen eine „sichere […]
Mrz 16 2016
7. Sozialpädagogische Fachtagung am Berufskolleg Stadtmitte – ein Rückblick
GESCHICHTEN ERZÄHLEN – PERSÖNLICHKEITEN ENTWICKELN 175 Studierende der Fachschule für Sozialpädagogik, Auszubildende in der Berufsfachschule für Kinderpflege und Kolleginnen und Kollegen aus den Tageseinrichtungen für Kinder haben am 15.03.16 in der Aula des Berufskollegs Stadtmitte erfahren, welche Chancen das Erzählen für die Entwicklung der Kinder bietet. Den einführenden Vortrag hielt Frau Dr Stepanie Jentgens, eine […]