Daumen hoch für das Grundrechte-Projekt

Das war die Bewertung aller Beteiligten.

Erfolgreich startete der erste Teil des Grundrechte-Projekts der Schülerinnen aus der Internationalen Förderklasse (IFK U 01) und der Erzieherinnen-Klasse im zweiten Ausbildungsjahr (EVE M 01).

Im Mittelpunkt stand das gegenseitige Kennenlernen. Wie kann man das am besten machen? Spiele und Gespräche. Spaß und Konzentration. Spannung und Begeisterung.

Die einhellige Meinung ist: „Wir freuen uns auf die Fortführung!“